Expérimenter le programme CyberJulie...hors ligne !
Bienvenue et merci d’avoir recours aux activités du programme CyberJulie pour enseigner à vos élèves les règles de sécurité personnelle sur Internet ! Avant de débuter :
Déroulement de l’activité en classe :
- Faites passer le prétest aux élèves. Leurs réponses vous donneront une idée de leurs habitudes de sécurité en ligne.
- Continuez d’activer les connaissances des élèves en leur demandant s’ils jouent à des jeux en ligne. Demandez-leur à quoi ils jouent sur Internet et s’ils communiquent avec d’autres internautes (dans des jeux, sur MSN, par courriel, etc.).
- Présentez la bande dessinée aux élèves : il raconte l’histoire de deux amies qui aiment jouer et bavarder sur Internet, mais qui finissent par se retrouver dans une situation dangereuse.
- Demandez aux élèves d’écouter attentivement l’histoire et de relever les actions imprudentes. Demandez aux élèves de personnifier les personnages et de lire l’historie à voix haute. La mise en lecture est en outre un bon moyen de susciter l’intérêt des élèves.
- Ensuite, faites les activités récapitulatives à la fin du livre avec vos élèves. Repassez les réponses en groupe.
- Distribuez le post-test aux élèves et apportez les clarifications que vous jugerez nécessaires.
- Demandez aux élèves d’apporter la bande dessinée à la maison et de la lire avec leurs parents.